8 būdai panaudoti 3D skenavimą darbuotojų mokymui

Užsiėmimai klasėje ir skaidrių rinkiniai reikalauja, kad darbuotojai sėdėtų ramiai, o didžioji dalis medžiagos greitai išblėsta. Įtraukiantis mokymas perkelia personalą į realistišką jų darbo vietos versiją. Šiame vadove – aštuoni būdai tai padaryti ir platformos, kuriomis tai daroma.

1
1001PIKSELIS 1001pikselis
8 būdai panaudoti 3D skenavimą darbuotojų mokymui

Užsiėmimai klasėje, skaidrių rinkiniai ir statiniai vadovai reikalauja, kad darbuotojai sėdėtų ramiai ir įsisavintų medžiagą. Didžioji dalis jos greitai išblėsta, nes pasyvus mokymasis retai įsimenamas. Tuo tarpu įtraukiantis darbuotojų mokymas perkelia personalą į realistišką jų darbo vietos versiją, kurioje jie gali judėti erdvėje savo tempu ir tiksliai matyti, kur vyksta užduotis. Žmonės geriau įsimena tai, ką daro, nei tai, ką skaito, ir kuo mokymo sesija labiau primena tikrą darbą, tuo daugiau žinių darbuotojai pritaiko praktikoje.

Tai įmanoma naudojant 3D skenavimo platformas. Jos fiksuoja realias aplinkas – biurus, sandėlius, gamyklas ir darbo vietas – ir paverčia jas naršomomis skaitmeninėmis kopijomis, kuriose darbuotojai gali tyrinėti, praktikuotis ir priimti sprendimus tikroje erdvėje, o ne tik apie ją skaityti.

Šiame vadove lyginamos geriausios 3D skenavimo platformos, skirtos įtraukiančiam darbuotojų mokymui, ir pateikiami aštuoni praktiniai mokymo pavyzdžiai su rekomendacijomis, kuris įrankis kuriam tinka geriausiai.

Biurų pastato registratūra ir koridorius Matterport skaitmeniniame dvynyje — tokią erdvę naujas darbuotojas gali apžiūrėti dar prieš pirmąją darbo dieną

Įtraukiančio 3D mokymo įrankių tipai

Yra du pagrindiniai 3D skenavimo tipai, naudingi mokymo ir ugdymo komandoms:

  1. Aplinkos masto 3D skenavimas užfiksuoja visus objektus, aukštus ir darbo vietas, kad būtų galima orientuotis ir mokytis visame objekte.
  2. Objekto masto 3D skenavimas užfiksuoja atskirą įrangą, detales ir mazgus, kad būtų galima atlikti išsamias procedūrų simuliacijas.

Supratimas, kokio tipo yra platforma, padeda pritaikyti tinkamą fiksavimo metodą kiekvienam mokymo tikslui.

Aplinkos masto 3D skenavimo platformos

Aplinkos masto platformos sukuria 3D skaitmeninius dvynius, kurie tarnauja kaip pagrindas viso objekto lygio įtraukiančiam mokymui. Jos nuskaito visus objektus, aukštus ar darbo vietas ir paverčia juos aplinkomis, kuriose darbuotojai gali laisvai judėti. Mokymas vyksta realios erdvės kontekste, o ne remiantis abstrakčia schema.

Daugelis skaitmeninių dvynių platformų siūlo mokymo galimybes, tačiau jos labai skiriasi. Dauguma apima kai kurias iš šių funkcijų:

  • Aukštos kokybės 3D fiksavimas
  • Interaktyvūs skaitmeniniai dvyniai
  • Kontekstinės mokymosi priemonės
  • Vadovaujami mokymo užsiėmimai
  • Bendradarbiavimas ir prieinamumas
  • Mastelio keitimas ir integracijos

Toliau pateiktoje lentelėje apžvelgiamos kelios geriausios 3D skenavimo platformos, skirtos darbuotojų mokymui su skaitmeniniais dvyniais.

PlatformaFunkcijosTinkamumas mokymui
MatterportEkskursijos su gidu su iš anksto parinktu maršrutu
Informaciniai taškai ir priedai įterpia instrukcijas ir medijos failus į atitinkamas vietas
Individualizuoti vaizdai — kiekvienas su sava pradine pozicija, žymėmis ir etiketėmis skirtingoms funkcijoms ar mokymo programoms
Pastabos, kuriose darbuotojai gali užduoti klausimus arba palikti komentarus
„Dollhouse“ vaizdas ir scheminiai aukštų planai leidžia susidaryti erdvės žemėlapį dar prieš įžengiant į patalpą
Matavimo įrankiai suteikia tikslius erdvinius orientyrus planavimo ir su įranga susijusioms užduotims
Erdvės paieška leidžia rasti tikslią darbo vietą ar procedūrą nevaikščiojant per visą maršrutą
Dalijimosi nuorodos, kad mokymai būtų pasiekiami bet kuriuo metu ir bet kuriame įrenginyje
Puikiai tinka oficialiam naujų darbuotojų įvedimui ir operaciniam mokymui – funkcijos sukurtos būtent vadovaujamoms patirtims.
Ten, kur kiti įrankiai tiesiog įleidžia mokinius į erdvę apsižvalgyti, Matterport struktūrizuoja patirtį ir paverčia pasyvią apžvalgą pakartojamu užsiėmimu, kurio metu visiems kiekvieną kartą mokoma to paties.
„NavVis“Geodezinio tikslumo fiksavimo įranga sukuria itin detalų aplinkos atvaizdą, kuriuo galima pasitikėti atliekant tikslumo reikalaujančias užduotis, nors tai kainuoja brangiau
Turinio valdymo sistema geografinėmis žymėmis pažymėtai informacijai, kad procedūros ir informacinė medžiaga būtų susietos su atitinkamomis vietomis
Žymėjimo ir matavimo įrankis atstumams tarp taškų matuoti, tvarkyti ir jais dalytis
Dominančių taškų (POI) paieška visose vietovėse, kad mokiniai greitai rastų konkretų objektą ar procedūrą
Prieigos kontrolė pagal vaidmenis riboja patekimą į jautrias zonas
Integracijos susieja mokymus su kitomis sistemomis
Įranga suteikia aukštos kokybės mokymų pagrindą ten, kur būtinas tikslumas.
Dominantys taškai palaiko mokymąsi pagal nuorodas, tačiau integruotos ekskursijos ar mokymosi kelio funkcijos nėra – išsamią struktūrą reikės sukurti kitur.
„Prevu3D“Dominantys taškai, prie kurių pridedami modelio įrangos parametrai ir dokumentacija
Nuotolinis bendradarbiavimas realiuoju laiku, kai instruktorius gali tiesiogiai vesti nuotolinę grupę per objektą
Integracijos, susiejančios mokymus su naudojamomis techninės priežiūros ir eksploatacijos sistemomis
Puikiai tinka pramonės saugos ir standartinių veiklos procedūrų (SOP) mokymams modelyje, ypač didelės rizikos aplinkose.
Sukurtas atsižvelgiant į eksploataciją ir inžineriją, todėl mokymus palaiko, bet tai nėra pagrindinė jo paskirtis.
„Cupix“Interaktyvi medija praturtina apžvalgas turiniu ir instrukcijomis konkrečiose erdvės vietose
„Lėlių namelio“ vaizdas ir virtualūs apžvalgos maršrutai padeda naujiems darbuotojams ar rangovams susipažinti su išplanavimu dar prieš atvykstant
Matavimai suteikia tikslius erdvinius orientyrus ir projektavimo kontekstą
Tinka orientacijai ir susipažinimui su išplanavimu statybų bei objektų valdymo srityse. Anotacijų įrankiai palaiko lengvai suprantamus nurodymus, tačiau „Cupix“ pirmiausia orientuotas į tyrinėjimą ir neturi struktūruoto mokymosi kelio sluoksnio.
iGUIDEŽymės su daugialypės terpės nuorodomis susieja tekstą, nuotraukas, vaizdo įrašus ir grafiką su instrukcijomis konkrečiose vietose
Ekskursijos realiuoju laiku, kai vedėjas valdo navigaciją, o dalyviai seka jo pavyzdžiu – tinka nuotolinėms instruktoriaus vedamoms sesijoms
Į apžvalgos maršrutą įterpti vaizdo įrašai suderina apžvalgą su demonstracine medžiaga
Mobilioji prieiga leidžia susipažinti su erdve bet kur
Pirmiausia orientuota į nekilnojamąjį turtą, su mažiausiu detalumu iš visos grupės. Gyvos, vedėjo vadovaujamos sesijos naudingos, tačiau savarankiškam mokymuisi ar struktūruotiems operaciniams mokymams iGUIDE galimybės ribotos.

Vien tik nuskaitymas nesukuria tinkamos mokymų aplinkos. Ekskursijos su gidu, kontekstinės pastabos, paprastas dalijimasis ir techninių žinių nereikalaujantis fiksavimas yra svarbiausios funkcijos, į kurias verta atkreipti dėmesį, jei norite sklandžiai paversti erdvę įtraukiančia mokymų aplinka. Ypač „Matterport“ skaitmeniniai dvyniai siūlo išsamų sprendimą.

Objektų masto 3D skenavimo platformos

Objektų masto platformos fiksuoja atskirus įrenginius, mašinas, detales ar mazgus kaip aukštos kokybės, CAD lygio 3D modelius. Jos orientuotos į smulkias detales, o ne į ištisus kambarius, todėl idealiai tinka konkrečios mašinos išsamiam tyrimui.

Paprastai jų galimybės apima:

  • Smulkių detalių skenavimą
  • Suderinamumą su CAD ir modeliavimu
  • Greitą fiksavimą ir apdorojimą
  • Matavimo ir tikrinimo funkcijas

Toliau pateiktoje lentelėje nurodyti keli geriausi objektų masto skeneriai, kurie sudaro pagrindą įtraukiančiam procedūrų mokymui.

SkenerisSavybėsTinkamumas mokymui
„Creaform Peel“Spalvotas fiksavimas užfiksuoja paviršiaus tekstūrą kartu su geometrija, todėl modeliai atrodo kaip tikros detalės, su kuriomis dirbs mokiniai
Pradedantiesiems pritaikytas fiksavimas su vibracijos signalais ir vedamais darbo srautais, todėl skenuoti gali ir ne specialistai
Eksportuojami įprasti tinklelio ir CAD formatai, kuriuos galima tiesiogiai įkelti į mokymo, AR arba VR įrankius
„Peel OS“ išvalo ir apdoroja skenus, paversdama juos naudingu modeliu
Geriausiai tinka atskirų detalių skenavimui, siekiant sukurti išsamų, detalių lygio mokymo turinį. Laidinė konstrukcija labiau tinka stacionariai skenavimo stočiai nei gamybos salei.
„Artec“Spalvotas skenavimas perkelia tekstūrą ant geometrijos, sukuriant atpažįstamus, realistiškus modelius
Skenuoja be laidų ir kompiuterio, todėl įrangą galima nuskaityti ten, kur ji stovi gamybos salėje
Lankstus skenavimo diapazonas tinka viskam – nuo mažos mechaninės detalės iki visos patalpos ar transporto priemonės
„Artec Studio“ apdoroja nuskaitytus duomenis, o „Artec Cloud“ gali įterpti modelį į interaktyvų 3D grotuvą, kad jį būtų galima peržiūrėti, pasukti ir priartinti
Aukštesnės klasės, universali alternatyva su belaidžiu nuskaitymu, leidžianti pasiekti įrangą ant grindų ar ankštose erdvėse, kur laidinis skeneris to padaryti negali.

Svarbu atkreipti dėmesį, kad šios priemonės pačios savaime neveikia kaip mokymo platforma. Jos sukuria išsamius konkrečios įrangos ir dalių skaitmeninius modelius, kurie tampa mokymo turinio žaliava, o ne parengtomis mokymo programomis. Paprastai jų rezultatus reikia derinti su VR simuliatoriumi, žaidimų varikliu, 3D kūrimo įrankiu arba mokymosi valdymo sistema (LMS), kad būtų sukurtas ir pateiktas tikrasis mokymas.

8 įtraukiančios mokymo programos, kurias galite sukurti iš 3D skenų

Kai erdvė ar objektas tampa naršomu skenu, jis veikia kaip pakartotinai naudojamas pagrindas programoms, kurias vykdyti fizinėje aplinkoje būtų brangu, rizikinga arba neįmanoma. L&D komandos gali kurti bet kurią iš žemiau pateiktų aštuonių įtraukiančių mokymo programų tiesiogiai iš 3D skeno – nereikalaudamos, kad žmonės susirinktų gamybos salėje, ir nelaukdamos, kol atsiras laisva įranga.

Žmonės geriau įsimena tai, ką daro, nei tai, ką skaito, ir kuo mokymo sesija labiau primena tikrą darbą, tuo daugiau žinių darbuotojai pritaiko praktikoje.

1. Interaktyvūs SOP apžvalgos maršrutai

Interaktyvus SOP apžvalgos maršrutas paverčia standartinę veiklos procedūrą spustelėjamu vizualiu vadovu pačioje erdvėje. Kiekvienas žingsnis priskirtas tiksliai tai vietai, kurioje jis vyksta, todėl darbuotojai seka procesą ta pačia tvarka, kuria jį ir atliks. Tokį erdvinį kontekstą sunku atkurti rašytiniame dokumente.

Įterpkite žymes, kad prireikus pridėtumėte rašytinę SOP, demonstracinį vaizdo įrašą ar saugos pastabas. Tai leidžia, pavyzdžiui, sandėlio komandai peržiūrėti prekių surinkimo ir pakavimo procesą stotis po stoties, o laboratorijos komandai – laikytis mėginių tvarkymo procedūros stalas po stalo. Mokiniai mato instrukcijas būtent ten, kur vyksta veiksmas.

Geriausi įrankiai interaktyviems SOP maršrutams

Procedūrai, kuri vyksta visoje erdvėje, Matterport žymės ir priedai kiekvieną SOP žingsnį susieja su tinkamu kontekstu. Technikas paspaudžia vietą ir randa rašytinius žingsnius, trumpą demonstracinį vaizdo įrašą bei visas prie tos vietos pridėtas saugos pastabas.

Kkomentarai ir su turiniu susieta dokumentacija padeda komandoms susieti SOP su konkrečia įranga ir vietomis. Abu metodai procedūrą susieja su fizine erdve, todėl instrukcijas sekti kur kas lengviau nei naudojantis statiniu kontroliniu sąrašu.

2. Nuotolinis naujų darbuotojų įvedimas

Įvadinis mokymas gyvai dažnai yra brangus ir sunkiai suplanuojamas, ypač išsibarsčiusioms komandoms. Įtraukiantis nuotolinis įvadinis mokymas padeda darbuotojams iš bet kur susipažinti su objektu dar prieš pirmąją darbo dieną. Nauji darbuotojai atvyksta jau pažindami savo darbo zoną, bendras erdves ir maršrutą tarp jų, todėl greičiau pasiekia produktyvumą.

Geriausi nuotolinio įvadinio mokymo įrankiai

Matterport naršyklėje veikiantys skaitmeniniai dvyniai suteikia ekskursijų su gidu ir intuityvios navigacijos galimybes, todėl nauji darbuotojai gali savarankiškai susipažinti su darbo vieta dar prieš pirmąją darbo dieną.

Nauji „Siemens“ darbuotojai savo tempu susipažįsta su Matterport sukurtomis patalpų skaitmeninėmis kopijomis dar prieš atvykdami į darbo vietą. Panašiai ir „KLM Royal Dutch Airlines“ sukūrė 104 orlaivių skaitmeninius dvynius, kurie sulaukė maždaug 900 000 peržiūrų mokymų metu ir 30 % sutrumpino įgulos susipažinimo su naujais orlaiviais laiką.

Geodezinio tikslumo įrankiai, tokie kaip „NavVis“, ir objektų skeneriai čia sukelia sunkumų. Jų rezultatus paprastai reikia konvertuoti, kol naujas darbuotojas gali juos išnagrinėti, o tai sulėtina naudojimo atvejį, kuris priklauso nuo greitos savitarnos prieigos.

3. Įrangos veikimo simuliacijos

Įrangos veikimo simuliacijos leidžia darbuotojams susipažinti su mašinų išdėstymu, valdymo elementais ir saugiais atstumais dar prieš liečiant brangią ar pavojingą įrangą. Darbuotojai susikuria mintinį modelį, kur viskas išdėstyta ir kaip saugiai judėti aplink, taip sumažindami klaidų skaičių ir riziką per pirmąją praktinę sesiją.

Matavimo įrankiai naudingi erdviniam suvokimui ir pasitikėjimui ugdyti prieš pradedant realiai naudoti įrangą. Naudodamosi šiais ištekliais, komandos gali išsamiai išnagrinėti gamybos liniją ar surinkimo procesą ekrane.

Geriausi įrangos veikimo simuliacijų įrankiai

„Artec“ sukuria itin detalius mašinų 3D modelius, skirtus procedūrinėms simuliacijoms, kai naudojami kartu su VR arba simuliacijos programine įranga. „Creaform Peel“ sukuria tikslius, CAD sistemoms pritaikytus įrangos modelius, skirtus pažangioms techninės priežiūros ir eksploatacijos simuliacijoms išorinėse platformose.

Šių įrankių sukurti modeliai savaime nėra interaktyvūs mokymo užsiėmimai. Kiekvieną iš jų reikia įkelti į VR simuliatorių arba mokymosi valdymo sistemą (LMS), kad taptų praktine užduotimi, kurią darbuotojai gali atlikti ir kartoti. Local Union 669 naudoja paaiškinimais papildytus Matterport skaitmeninius dvynius, kad apmokytų praktikantus dirbti su gaisrinių siurblių sistemomis, suteikdama jiems prieigą prie įrangos vadovų, vaizdo įrašų ir nuotraukų, kurie padeda išsamiai išnagrinėti įrangą.

4. Saugos ir atitikties mokymai

Saugos ir atitikties mokymai geriausiai veikia kaip realistiškas apžvalgos maršrutas, kuriame kontekste pabrėžiami pavojai, asmeninių apsaugos priemonių (AAP) reikalavimai ir riboto patekimo zonos. Darbuotojai mato tikrą aplinką, kurioje dirba, o ne bendrą iliustraciją, ir šis realizmas padeda geriau įsiminti gaires.

Pavojų žymėjimas kontekste padaro saugos mokymus konkretesnius. Mokinys mato tikslią suspaudimo vietą, ženklą, kuris ten turėtų būti, ir toje zonoje privalomas AAP, todėl pamoka susiejama su vieta, kurioje jis iš tikrųjų stovės.

Geriausi saugos ir atitikties mokymų įrankiai

Matterport palaiko kontekstinių saugos išteklių kūrimą: pavojai, AAP reikalavimai ir gairės dėl riboto patekimo zonų žymėmis susiejami tiesiogiai su vietomis. Vaizdai ir vaidmenimis pagrįstos teisės kontroliuoja, kas mato jautrias zonas, todėl riboto patekimo sritys išlieka apsaugotos, o bendras saugos turinys pasiekia visus.

„NavVis“ fiksuoja tikslius, naršomus didelių objektų taškų debesis. Jie padeda planuoti evakuacijos maršrutus ir kurti pratybų scenarijus sudėtingose gamybos ir sandėlių aplinkose, kur svarbi tiksli geometrija.

5. Avarinių situacijų reagavimo pratybos

Įtraukiančios avarinių situacijų reagavimo pratybos leidžia komandoms virtualiai treniruotis evakuacijai gaisro atveju, išsiliejimo likvidavimui, įrangos blokavimo (lockout / tagout) ir atkūrimo po nelaimės procedūroms, praktiškai nenutraukiant veiklos. Darbuotojai repetuoja planą nestabdydami gamybos ir nelaukdami numatytos pratybų dienos, taip išlaikydami aukštą pasirengimo lygį be papildomų veiklos sąnaudų.

Pakartotinai atliekamos virtualios pratybos įtvirtina maršrutus ir vaidmenis visose pamainose bei vietose. Komanda gali pažymėti susirinkimo vietas ir evakuacijos maršrutus virtualioje erdvėje, o tada pakartoti tas pačias pratybas su kiekviena brigada. Naujos pamainos gauna identišką treniruotę, o ne supaprastintą versiją.

Geriausi avarinių pratybų įrankiai

Matterport pakartotinai atliekamos ekskursijos su gidu veikia kaip veiksmingi avarinio planavimo ištekliai, kuriuose evakuacijos maršrutus ir susirinkimo vietas darbuotojai gali peržiūrėti pagal poreikį, netrikdydami veiklos. Kiekviena pamaina laikosi to paties standartizuoto maršruto, todėl pratybos visur vyksta nuosekliai.

„NavVis“ skaitmeniniai dvyniai padeda komandoms vizualizuoti evakuacijos maršrutus ir avarinius įėjimus dideliuose objektuose. Ši išsami vaizdo medžiaga tinka dideliems, sudėtingiems objektams, kuriuose avarinės tarnybos turi turėti tikslų kiekvieno koridoriaus ir išėjimo vaizdą.

6. Įvadiniai techninės priežiūros mokymai

Įtraukiantys techninės priežiūros mokymai leidžia technikams prieš darbą vietoje apžiūrėti skaitmeninį dvynį ir surasti bei atpažinti komponentus. Jie gali iš anksto įsitikinti, su kuo turės reikalų, ir suplanuoti darbą – taip sumažėja bevaisių vizitų ir prastovų, o pirmasis apsilankymas vietoje būna produktyvus.

Matavimai ir pažymėti naudojimo vadovai padeda technikams pasirengti konkrečiai užduočiai. Prieš atvykdamas technikas gali išnagrinėti inžinerines (MEP) sistemas, patikrinti laisvą erdvę ir perskaityti atitinkamą įrenginio naudojimo vadovą. Atvykęs jis žinos, ką reikia atsivežti ir ko tikėtis.

Geriausi techninės priežiūros orientacijos įrankiai

Matterport suderina pažymėtus vadovus ir dokumentaciją su tiksliais matavimais modelyje, todėl technikai gali pasiruošti techninės priežiūros užduotims dar prieš atvykdami į vietą. „NavVis“ taip pat puikiai tinka patikrinimams, kuriuose svarbi tiksli geometrija, nes naudoja geodezinio tikslumo skenavimą.

Norint atidžiai ištirti vieną komponentą, daugiausia detalių suteiks objekto skenavimas su „Creaform Peel“ arba „Artec“. Šie CAD lygio modeliai leidžia technikui išnagrinėti detalę kur kas atidžiau, nei tai įmanoma aplinkos masto skene.

7. Žinių fiksavimas

Žinių fiksavimas – tai praktika, kai patyrę darbuotojai ir srities ekspertai užfiksuoja geriausią praktiką, patarimus ir organizacijos žinias tiesiogiai skaitmeniniame dvynyje. Jie dokumentuoja, kaip viskas iš tikrųjų veikia, naudodami pastabas ir žymes, pritvirtintas prie įrangos ir erdvių, kurias geriausiai pažįsta, todėl žinios lieka susietos su ta vieta, kuriai priklauso.

Kolektyvinių žinių praradimas yra dažna problema, ypač pramonės šakose, kurios remiasi gamybos cecho patirtimi. Naudodamasis skaitmeniniu dvyniu, į pensiją išeinantis technikas gali pažymėti mašiną gedimų šalinimo instrukcijomis, kad kitas darbuotojas perimtų šias sunkiai įgytas žinias.

Geriausi žinių fiksavimo įrankiai

Matterport leidžia srities ekspertams lengvai fiksuoti kolektyvinę patirtį vietoje – naudojant pastabas ir žymes, įskaitant skenavimo metu pridedamas lauko žymes. Specialistas gali fiksuoti kontekstą realiuoju laiku, tiesiog ten, kur vyksta darbas, be atskiro dokumentavimo etapo.

8. Rangovų ir lankytojų įvadiniai mokymai

Įtraukiantys rangovų ir lankytojų įvadiniai mokymai padeda išorės darbuotojams susipažinti su pavojais, riboto patekimo zonomis, išplanavimu ir avarinėmis procedūromis dar prieš atvykstant į objektą. Išorės asmenys iš anksto susipažįsta su erdve ir jos taisyklėmis, todėl atvyksta pasirengę saugiai dirbti – tai sumažina riziką ir sutrumpina laiką, kurį palydovas turi skirti orientacijai.

Būtinai dalinkitės tik ta informacija, kurios reikia kiekvienai grupei, kad būtų apsaugotos jautrios zonos. Pavyzdžiui, rangovui turėtų būti rodoma darbo zona ir joje esantys pavojai, o lankytojui gali pakakti tik ekskursijos maršruto ir išėjimų vaizdo.

Geriausi rangovų ir lankytojų įvadinių mokymų įrankiai

Įvadiniai mokymai priklauso nuo saugaus ir tikslaus informacijos dalijimosi, todėl Matterport saugus dalijimasis debesyje su vaidmenimis pagrįstais leidimais ir vaizdų funkcija suteikia rangovams bei lankytojams būtent tai, ko jiems reikia, ir nieko daugiau. Konfidencialios zonos lieka paslėptos, o aktuali saugos informacija pasiekia reikiamus asmenis.

Paverskite kiekvieną objektą mokymo ištekliu

Geriausios darbuotojų mokymo programos turėtų apimti tris įrankius, kad būtų atsižvelgta į visus aspektus:

  1. Įtraukiančią aplinkos platformą
  2. Išsamius objektų skenus
  3. Pateikimo platformą

Naudokite aplinkos platformą, pavyzdžiui, Matterport, kad užfiksuotumėte objektą ir sukurtumėte vadovaujamus, paaiškinimais papildytus apžvalgos maršrutus. Naudokite objektų skenerį, pavyzdžiui, „Creaform Peel“ ar „Artec“, kad užfiksuotumėte konkrečią įrangą su CAD lygio detalumu. Tada integruokite VR simuliatorių arba LMS, kad galėtumėte stebėti užduočių įvykdymą.

Patarimas

Prieš skenuodami objektą mokymams, surašykite 5–10 vietų, kuriose vyksta kritinės procedūros, ir pažymėkite jas žymėmis dar tą pačią savaitę. Skenas be aiškaus mokymosi kelio lieka tik gražia apžvalga – mokymo ištekliu jį paverčia būtent žymės.

Matterport leidžia L&D komandoms standartizuoti naujų darbuotojų įvedimą, orientaciją ir SOP įtvirtinimą visose vietovėse, visur naudojant tą pačią vadovaujamą ir paaiškinimais papildytą patirtį. Privataus įterpimo galimybės, API ir integracijos su LMS platformomis, bendradarbiavimo įrankiais bei įmonių darbo srautais reiškia, kad įtraukiantis mokymasis įsilieja į mokymo programas, kurias komandos jau vykdo.

Kaip pradėti Lietuvoje

Įtraukiančiam darbuotojų mokymui nereikia savo skenerio – reikia, kad objektas būtų nuskenuotas tvarkingai ir vieną kartą. 1001pikselis skenuoja biurus, gamyklas, sandėlius ir viešąsias erdves Matterport technologija ir perduoda paruoštą, matmenimis tikslų skaitmeninį dvynį, kurį jau galite papildyti žymėmis, SOP ir saugos instrukcijomis.

Peržiūrėkite mūsų įgyvendintus projektus, susipažinkite su teikiamomis paslaugomis arba susisiekite, kad aptartume, kurias jūsų objekto zonas verta užfiksuoti pirmiausia.